El Ayuntamiento de Cádiz ha celebrado esta semana la Comisión Municipal de Absentismo Escolar con el objetivo de analizar los datos del curso 2024/2025 y coordinar estrategias entre los distintos agentes implicados. En la misma, presidida por el teniente de alcalde del Área de Desarrollo Social, han participado los equipos de familia y de ‘Espacios de Intervención con la Escuela’ (de la Delegación Municipal de Servicios Sociales), la Policía Local y Autonómica, la comunidad educativa y diversas entidades sociales que trabajan en el ámbito educativo.
En esta comisión, celebrada en el Consistorio, se ha informado del número de casos abordados en el curso que finaliza, con un total de 81 casos de absentismo escolar, lo que supone un incremento de siete menores respecto al curso anterior. La Educación Secundaria y la Formación Profesional Básica siguen siendo los niveles con mayor incidencia.
De los 81 casos tratados, 31 fueron derivados exclusivamente por absentismo, 41 por absentismo acompañado de otras problemáticas detectadas en el ámbito educativo y nueve por otras situaciones ajenas al absentismo. En total, 19 centros educativos realizaron derivaciones, de los cuales el 69,57% son públicos y el 30,43% concertados.
Al respecto, Otero ha explicado que “los equipos técnicos han subrayado que el absentismo continúa concentrándose especialmente en los niveles de Enseñanza Secundaria y Formación Profesional Básica, donde también se detectan problemáticas familiares que influyen negativamente en el desarrollo académico del alumnado”.
Asimismo, ha señalado “el compromiso del Ayuntamiento y todos los agentes implicados por los programas de prevención y coordinación entre centros educativos, servicios sociales y fuerzas de seguridad para seguir combatiendo el absentismo escolar”.
Por ello, ha destacado el papel del programa ‘Espacios de Intervención con la Escuela’, una iniciativa preventiva que permite a los Servicios Sociales apoyar y asesorar al personal docente para detectar precozmente situaciones de riesgo. Este programa ha intervenido en 29 centros educativos de la ciudad, resolviendo o mejorando 68 casos y derivando 25 a servicios especializados.
También ha valorado el trabajo del programa ‘Agente Tutor’, desarrollado por la Policía Local, especializado en la resolución de conflictos y la atención a conductas de riesgo entre menores en el entorno educativo y comunitario. Durante este curso se han abordado 30 casos a través de esta figura policial.
“Reafirmamos el compromiso de Cádiz con la prevención del absentismo escolar mediante una actuación integral y coordinada entre todos los agentes sociales, educativos y de seguridad”, ha indicado, recordando “la importancia de seguir consolidando los programas actuales y de seguir trabajando en la mejora de las condiciones que permitan a todos los menores ejercer su derecho a la educación en igualdad de condiciones”.
